Inhalt
Der nächste Schritt in der Robotik, idealerweise aufbauend auf Robotik 1 und 2. Die Jugendlichen vertiefen ihre Kenntnisse der blockbasierten Programmierung und erhalten erste Einblicke in die textbasierte Programmierung mit Python. In kleinen Teams entwickeln, bauen und programmieren sie einen intelligenten Überwachungsroboter für das Tunnelsystem des Pumpspeicherkraftwerks Linth-Limmern.

Methoden
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln in kleinen Teams einen Roboter für eine praxisnahe Anwendungsaufgabe. Dabei planen, bauen und programmieren sie den Roboter mit einer blockbasierten Programmiersprache, testen dessen Verhalten anhand verschiedener Sensorsignale und erhalten erste Einblicke in die Umsetzung derselben Konzepte in Python.

Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler verstehen grundlegende Konzepte der Programmierung und den Übergang von blockbasierter zu textbasierter Programmierung. Sie erkennen, wie Sensordaten verarbeitet und mithilfe logischer Verknüpfungen für die Steuerung von Programmen und technischen Systemen genutzt werden.

Inhalt
Ein einfacher und praktischer Einstieg in die Welt der elektronischen Bauteile. Vom Messen des eigenen Widerstands, dem Verstehen der wichtigsten elektronischen Bauteile bis hin zum Entwurf und Bau eigener funktionierender Schaltungen mit Licht, Ton und Bewegung.

Methoden
Die Schülerinnen und Schüler bauen einfache Stromkreise selbst auf, führen Messungen mit digitalen Messgeräten durch und untersuchen in kleinen Experimenten die Funktion elektrischer Bauteile sowie den Einfluss der Lichtintensität auf eine Solarzelle.

Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler verstehen die Grundlagen einfacher elektrischer Stromkreise und die Funktion zentraler elektronischer Bauteile. Sie erkennen den Zusammenhang zwischen Lichtintensität und Energieerzeugung durch Solarzellen und entwickeln ein grundlegendes Verständnis für die Nutzung erneuerbarer Energien.
 

Inhalt
Mit IQ Key Bausätzen das Geheimnis von Über- oder Untersetzungen erproben, Fahrzeuge oder Maschinen selber bauen. Kreativität und Technik verbinden.

Methoden
IQ Ley Lernbausätze (Beispielvideo)

Lernziele
Wie funktionieren Getriebe oder mechanische Übersetzungen und wie kann ich es richtig einsetzten?